3 DẤU HIỆU CHO THẤY CON ĐANG CẦN MỘT LỘ TRÌNH HỌC TIẾNG ANH BÀI BẢN HƠN
1. Con học nhiều nhưng kiến thức rời rạc, không hệ thống
Một dấu hiệu phổ biến cho thấy con đang cần một lộ trình học tiếng Anh bài bản là việc học “mỗi nơi một chút”. Con biết nhiều từ vựng nhưng không nhớ lâu, học nhiều mẫu câu nhưng không biết dùng trong tình huống nào. Khi kiến thức không được xây dựng theo lộ trình rõ ràng, trẻ rất dễ quên và không thể kết nối các phần đã học. Một chương trình học bài bản sẽ giúp con học tiếng Anh theo từng giai đoạn, có nền tảng – mở rộng – củng cố rõ ràng.
2. Con hiểu bài nhưng ngại nói, thiếu phản xạ giao tiếp
Nhiều trẻ làm bài tập khá tốt nhưng lại rụt rè khi giao tiếp bằng tiếng Anh. Điều này cho thấy con đang học thiên về lý thuyết, thiếu môi trường luyện phản xạ và thực hành thường xuyên. Khi không được luyện nói đúng cách, trẻ dễ sợ sai và mất tự tin. Một lộ trình học tiếng Anh bài bản cần chú trọng cân bằng 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết, đặc biệt là giao tiếp phù hợp với độ tuổi.
3. Con không thấy mục tiêu rõ ràng khi học tiếng Anh
Nếu con học tiếng Anh chỉ vì “ba mẹ bảo học” mà không biết mình đang học để làm gì, rất dễ dẫn đến chán nản và học đối phó. Đây là dấu hiệu con cần một lộ trình học tiếng Anh rõ ràng, có mục tiêu cụ thể theo từng giai đoạn như giao tiếp cơ bản, chuẩn bị cho các kỳ thi Cambridge Starters – Movers – Flyers hoặc xây dựng nền tảng lâu dài cho các cấp học sau. Khi có mục tiêu phù hợp, trẻ sẽ học chủ động và có động lực hơn.
Kết luận
Một lộ trình học tiếng Anh bài bản không chỉ giúp trẻ học đúng kiến thức, mà còn tạo nền tảng vững chắc về phát âm, phản xạ giao tiếp và sự tự tin. Nếu ba mẹ nhận thấy con có một trong 3 dấu hiệu trên, đây chính là thời điểm thích hợp để con được học tiếng Anh theo chương trình rõ ràng, khoa học và phù hợp với độ tuổi.
